À la suite du Concordat, signé en juillet 1801, le régime napoléonien fait largement appel au clergé aussi bien pour l’enseignement que pour assumer dans les lycées une fonction d’autorité, comme celle de proviseur ou de censeur des études. Le cas de l’abbé Arnaud Denans, à Marseille, illustre parfaitement cette volonté politique mise en œuvre par le ministère de l’Instruction publique.
Continuer la lecture de « Denans, abbé Arnaud (1760-1841), aumônier, professeur de philosophie, proviseur »
Bousson, Vertueux (1796-1829), professeur de philosophie à Charlemagne
Membre du jury du concours d’agrégation de philosophie en 1827, Bousson, d’abord professeur à Stanislas [1822] occupe les postes de professeur de philosophie dans deux des cinq collèges royaux de la capitale : Louis-le-Grand [1825] et Charlemagne [1826]. La maladie puis un décès prématuré [1829] mettent fin à une carrière prometteuse.
Continuer la lecture de « Bousson, Vertueux (1796-1829), professeur de philosophie à Charlemagne »
Auvray, Jean Antoine (1775-1855), inspecteur de l’académie de Paris
Sa carrière se construit autour du lycée, puis collège royal Henri-IV. Il y est d’abord enseignant [1806-1821], puis y exerce pendant dix ans la fonction de proviseur [1821-1831]. Puis, pendant plus de quinze ans [1831-1847], inspecteur de l’académie de Paris.
Continuer la lecture de « Auvray, Jean Antoine (1775-1855), inspecteur de l’académie de Paris »
Legrand, Nicolas (1775-1847), de l’École centrale au provisorat du lycée Condorcet
Après avoir assumé quelques années la fonction de bibliothécaire à Auxerre, Nicolas Legrand est nommé à Paris. En exerçant une fonction d’autorité, comme censeur, puis, pendant plus de quinze ans, comme proviseur de Condorcet, l’un des cinq collèges royaux de la capitale.
Tranchant, Charles Marcel (1767-1831), la carrière d’un Inspecteur général
Passant de « principal », de 1809 à 1812, à « censeur », de 1812 à 1816 ; accédant à la fonction de proviseur, de 1816 à 1821, Tranchant devient inspecteur de l’académie de Paris de 1821à 1824. Autrement dit, c’est une carrière rapide qui le conduit à l’Inspection générale des études, exercée jusqu’en 1830.
Joubin, Louis Marie (1831-1908), Inspecteur de l’académie de la Seine
Parcours exemplaire d’un agrégé de grammaire, qui après quelques postes d’enseignement, assume des fonctions d’autorité, comme principal, censeur, proviseur, en province puis dans la capitale. Jusqu’à devenir, en fin de carrière, l’un des neuf inspecteurs de l’académie de la Seine, en résidence à Paris.
Continuer la lecture de « Joubin, Louis Marie (1831-1908), Inspecteur de l’académie de la Seine »
Michel Renard (1798-1852), de la position de maître d’études à celle de proviseur.
Un doctorat ès-lettres, obtenu en 1823, est le viatique qui permet le passage de l’état modeste d’enseignant à celui d’un fonctionnaire d’autorité, gouvernant successivement les collèges de Tours ; de Strasbourg ; de Caen ; de Tours ; et enfin le lycée de Nancy.
Chéruel, Adolphe (1809-1891), historien de l’administration monarchique en France
C’est tout d’abord une carrière d’enseignant si parfaite qu’on est tenté de l’appeler classique. Du côté des concours et des diplômes : École normale [1828] ; agrégation des lettres [1830] ; doctorat [1849]. Du côté des postes : un seul en province, comme professeur à Rouen [1830] ; puis à Paris, maître de conférences à l'École normale [1849] ; professeur d'histoire au lycée Louis-le-Grand [1853].
Romtain, Louis (1807-1889), professeur du lycée Condorcet
Doublement agrégé, en Grammaire [1833], en Lettres [1841]. Pas de thèses, pas de publications, si ce n'est une traduction en vers de l'Alceste d'Euripide. Une vie toute entière consacrée au seul enseignement. Récompensée, après trente-quatre ans de service, par la décoration de la Légion d'honneur [1868].
Continuer la lecture de « Romtain, Louis (1807-1889), professeur du lycée Condorcet »
Bernardy, Jacques Philippe (1758-1836), de l’École centrale à la Faculté des Lettres de Poitiers
Déjà formé pendant près de quinze ans à l'enseignement, au sein de la Congrégation de l'Oratoire, c'est à sa spécialisation comme professeur de Belles-Lettres que Jacques Philippe Bernardy doit sa carrière dans l'enseignement. Indépendamment des régimes politiques qui se succèdent : à l'École centrale de la Charente ; au lycée impérial, puis collège royal, enfin à la Faculté des Lettres de Poitiers.
Jouvion, Amédée (1805-1860), du maître d’études à l’inspecteur d’académie
Une longue carrière qui s’étend sur près de trente-cinq ans, et qui lui fait gravir lentement les échelons réglementaires : maître d’études, régent de collège, professeur, principal de collège, censeur des études, proviseur et enfin inspecteur d’académie. C’est l’agrégation de grammaire, obtenue en 1845, qui lui permet d’accéder à des fonctions d’autorité. Continuer la lecture de « Jouvion, Amédée (1805-1860), du maître d’études à l’inspecteur d’académie »
Guiselin, Charles (1816-1880), des postes provinciaux au censorat du lycée Condorcet
La carrière de Charles Guiselin, ancien élève de l'École normale [1836], est essentiellement celle d'un administrateur : censeur à Mâcon, à Reims, à Orléans, à Bordeaux, puis proviseur à Rennes, Nantes, Dijon. Il achève son parcours à Paris, comme censeur des études au lycée Condorcet [1871-1878].
Rozey, Louis (1810-1848), un Normalien, simple professeur d’histoire à Poitiers
Une vie trop brève de trente-huit ans, une carrière provinciale sans relief qui le mène à l'agrégation d'histoire seulement à vingt-neuf ans, la publication d'un unique ouvrage scolaire dans sa propre discipline. Telle est la vie sans histoire d'un simple professeur d'histoire. Continuer la lecture de « Rozey, Louis (1810-1848), un Normalien, simple professeur d’histoire à Poitiers »
Cartelier, Auguste (1812-1855), un helléniste survivant grâce à une publication posthume
Ancien élève de l'École normale et agrégé des classes supérieures de lettres, sa brève carrière universitaire est minée par une maladie pulmonaire qui l'emporte à quarante trois ans. Il publie en grec l'Illiade d'Homère ; en latin une édition scolaire des œuvres d'Horace. On lui doit aussi une traduction d'un des discours d'Isocrate, publiée en 1862, sept ans après sa mort. Continuer la lecture de « Cartelier, Auguste (1812-1855), un helléniste survivant grâce à une publication posthume »
Rousseau, abbé Jean Denis (1765-1835), de la Théologie à l’Inspection d’académie
Comme beaucoup de religieux qui ont commencé à être enseignant sous l'Ancien régime, son statut de prêtre va favoriser sa carrière sous l'Université impériale, puis dans la longue période ouverte en 1815 par la Restauration. Jusqu'à assumer des postes d'autorité : proviseur à Bourges [1815] et à Lyon [1817], inspecteur d'académie à Caen [1827-1835].
Bachelet, Théodore (1820-1879), professeur d’histoire et vulgarisateur
Prenant appui sur son statut de normalien et d'enseignant agrégé d'histoire, Théodore Bachelet participe au vaste mouvement de vulgarisation historique qui se développe autour des années 1850. Il fait ainsi parti de ce large groupe d'historiens ne refusant pas d'assurer, par leurs publications non-universitaires, la diffusion discrète des valeurs religieuses conformes à la vision dominante du siècle. Continuer la lecture de « Bachelet, Théodore (1820-1879), professeur d’histoire et vulgarisateur »
Matter, Jacques (1791-1864). les missions d’un Inspecteur général des études
Figure du protestantisme français, Jacques Matter fut tout à la fois professeur, directeur, pasteur, inspecteur d'académie. Inspecteur général des études [1832-1845], il en accomplit les différentes charges : tournées d'inspection des académies provinciales et des collèges parisiens, membre de jury d'agrégation, rédacteur d'un Manuel général.
Reydellet, Jean François (1741-1817), premier censeur du Lycée de Marseille
Jean François Reydellet fait partie de ces religieux et enseignants formés dans le giron de l'ancienne Université, largement ré-employés par le Consulat [1799-1804] et l'Empire [1804-1814]. Ils sont investis dans des fonctions d'autorité [proviseurs, censeurs] s'exerçant parmi la trentaine de Lycées impériaux, se substituant aux Écoles centrales, et qui se mettent en place à partir de la fin de l'année 1802.
Wiesener, Louis (1817-1898), historien de l’Angleterre et professeur au lycée Louis-le-Grand
Double carrière que celle de Louis Wiesener [1817-1898]. Tout d'abord celle, classique, d'un « normalien », professeur d'histoire en province puis à Paris, jusqu'au prestigieux lycée Louis-le-Grand [1854-1871]. Ensuite, celle d'un historien, spécialiste des relations de la France et de l'Angleterre, dont les travaux lui vaudront en 1894, de la part de l'Académie française, la récompense d'un Prix Gobert. Continuer la lecture de « Wiesener, Louis (1817-1898), historien de l’Angleterre et professeur au lycée Louis-le-Grand »
Répécaud, François Marie (1768-1838), le premier inspecteur d’académie de Besançon
Un opuscule d'édification religieuse, qui sent bon le spiritualisme triomphant ; son adhésion à la Société d'émulation du Jura, sont les modestes vestiges de son existence. Sa fonction d'inspecteur d'académie s'inscrit, changement de régime aidant, dans la logique de son appartenance première à la Congrégation de l'Oratoire. Continuer la lecture de « Répécaud, François Marie (1768-1838), le premier inspecteur d’académie de Besançon »
Savy, Dominique Marie (1771-1842), du Supérieur à l’Excellence
Déjà entreprise par le Premier Empire et poursuivie par la Restauration, la politique de nomination des fonctionnaires d'autorité de l'Instruction publique est constante : privilégier les ancien émigrés, les prêtres, à tout le moins des anciens membres de la Congrégation des Doctrinaires rompus à la pratique de l'enseignement. D'où ce parcours malgré tout assez inattendu : un proviseur du lycée impérial de Toulouse qui termine sa carrière comme évêque d'Aire, dans les Landes.
Continuer la lecture de « Savy, Dominique Marie (1771-1842), du Supérieur à l’Excellence »
Fradin, Charles Pierre (1769-1846), professeur, député, professeur de Droit romain
Acteur d'une période historique aux régimes politiques nettement contrastés, de la République à la Monarchie constitutionnelle, Charles Pierre Fradin poursuit une carrière universitaire fortement diversifiée. École centrale de département, Lycée, Faculté de Lettres et Faculté de Droit, reçoivent successivement, à Poitiers, sur plus de cinquante ans, ses enseignements d'histoire, de latin, et enfin de Droit romain.
Suckau, Édouard de (1828-1867), normalien, philosophe et germaniste
Agrégé de philosophie [matière réduite à la logique en 1852] enseigne dans plusieurs lycées de province. Son doctorat ès-lettres [1857] lui permet de devenir professeur de littérature en Faculté [Aix, 1862-1867]. Mais sa contribution la plus importante concerne la littérature allemande, avec une traduction de la Dramaturgie de Hambourg de Gotthold Ephraim Lessing [1729-1781].
Continuer la lecture de « Suckau, Édouard de (1828-1867), normalien, philosophe et germaniste »
Delzons, Charles Octave (1817-1872). éditeur de Fénelon
Ancien élève de l'École normale, agrégé des lettres, professeur à Paris, à Louis-le-Grand, puis à Saint-Louis, Charles Octave Delzons, en plus de quelques travaux érudits, a attaché modestement son nom à deux éditions scolaires de l'archevêque, théologien et pédagogue François de Fénelon [1651-1715]. D'une part des Opuscules académiques, d'autre part les Dialogues sur l'Éloquence.
Continuer la lecture de « Delzons, Charles Octave (1817-1872). éditeur de Fénelon »
Pierron, Alexis (1814-1878), un helléniste au lycée Louis-le-Grand
Après avoir achevé sa carrière comme professeur de seconde à Louis-le-Grand, Alexis Pierron poursuit son travail de traduction et d'édition d'Homère, Eschyle, Virgile, Plutarque. Il est aussi le premier traducteur, du grec en français, des quatorze livres Μετὰ τὰ Φυσικά d'Aristote, réunis par Andronicos de Rhodes.
Continuer la lecture de « Pierron, Alexis (1814-1878), un helléniste au lycée Louis-le-Grand »
Cottard, Louis Magloire (1790-1871), de l’École normale au rectorat de Strasbourg
Profitant de sa position de recteur à Strasbourg, Louis Magloire Cottard consacre une grande partie de ses activités à l'instruction populaire. Notamment auprès des écoliers et écolières de culture isréalite par des ouvrages d'édification religieuse, des adaptations, des dictionnaires, des traductions, publiés à la fois en allemand et en français.
Appert, Claude (1774-1831), Proviseur du lycée impérial de Versailles
Affilié à la Franc-maçonnerie, et mal vu de la hiérarchie religieuse, Claude Appert [1774-1831] commence sa carrière universitaire comme maître d'études au Prytanée de Paris. Cette dernière est prolongée avec des fonctions d'autorité [censeur à Lyon, puis proviseur à Versailles], puis interrompue en 1812. Il se retire alors en province.
Continuer la lecture de « Appert, Claude (1774-1831), Proviseur du lycée impérial de Versailles »
Courtade, Marcel (1803-1873), un pyrénéen proviseur du lycée de Marseille
Déjà formé à l'enseignement par sa fonction de régent, puis de chargé de cours, Marcel Courtade, avec l'agrégation de philosophie réussie en 1834, voit s'ouvrir la position de professeur dans les collèges royaux [Douai, Toulouse]. Sa carrière se poursuit avec des fonctions d'autorité comme proviseur [Toulouse ; Marseille], et comme recteur [Gers ; Basses-Pyrénées ; académie de Grenoble].
Hippeau, Célestin (1803-1883) : l’oeuvre prolifique d’un professeur de la Faculté de Caen
Plusieurs approches sont possibles pour décrire la carrière et les publications de Célestin Hippeau, simple maître d'études qui se hisse à la position de professeur de Faculté. Plus que ses nombreuses éditions de la littérature du Moyen-Age, ce sont ses contributions à l'histoire de l'enseignement qui constituent l'originalité de sa contribution à l'histoire des idées.
Matinée, Auguste (1829-1895), proviseur du lycée Corneille à Rouen
Du simple emploi de maître d'études au collège du Havre [1849] au provisorat du lycée Corneille à Rouen [1874], telle est en bref la carrière d'Auguste Matinée. Jalonnée par un doctorat ès-lettres [Rennes, 1864] et après l'enseignement de la philosophie plusieurs postes de censeur et de proviseur.
Continuer la lecture de « Matinée, Auguste (1829-1895), proviseur du lycée Corneille à Rouen »
Lechat, Julien, traducteur de la « Philosophie de l’Histoire » de Schlegel
Professeur de philosophie au collège de Nantes, Julien Lechat a laissé un nom dans l'histoire littéraire, en étant un des traducteurs en français du philosophe allemand Friedrich von Schlegel. Il fait ainsi partie du petit nombre de ceux qui acclimatent dans la culture française la pensée scientifique, romantique, littéraire, religieuse et catholique de Schlegel [1772-1829].
Colincamp, Ferdinand (1821-1879), professeur de Littérature française à Douai
Ancien élève de l'École normale [1849], agrégé des classes supérieures de lettres [1843], docteur ès-lettres [1848], Ferdinand Colincamp accomplit le parcours exemplaire d'un universitaire français du XIXe siècle. Ainsi, après divers postes de professeur en seconde et en rhétorique [classe de première], à Douai et à Dijon, devient-il le premier titulaire, pendant vingt-cinq ans, de la chaire de Littérature française, à la Faculté des Lettres de Douai, nouvellement rétablie en 1854.
Gérard, Jules (1839-1898), professeur de philosophie et recteur d’académie
Le parcours de Jules Gérard est celui, presque classique, d'un ancien élève de l'École normale supérieure [1858] : après l'agrégation des lettres [1861] et l'agrégation de philosophie [1865], puis le doctorat [1876] devient professeur de Faculté [Besançon , puis Nancy].Enfin, est promu à une fonction d'autorité en étant nommé recteur de l'académie de Grenoble [1882-1890], puis de Montpellier [1890-1898]. Continuer la lecture de « Gérard, Jules (1839-1898), professeur de philosophie et recteur d’académie »
Génisset, François Joseph (1769-1837), doyen de la Faculté des Lettres de Besançon
Tenté un temps, au moment de la Révolution française, par la vie politique, mais bousculé par ses aléas, François Joseph Génisset s'oriente finalement vers la vie plus stable de professeur. Tour à tour enseignant de latin, de rhétorique, au lycée, il devient professeur de Littérature latine à la Faculté des Lettres de Besançon, et en est nommé doyen, en 1834.
Forneron, Bernard, proviseur à Paris, du lycée Condorcet
Un parcours classique des études : École normale [1818] ; agrégation des lettres [1821]. Un large éventail de postes d'autorité, d'abord en province, puis à Paris : simple régent de collège ; censeur des études ; proviseur ; inspecteur d'académie, recteur. Jusqu'aux postes prestigieux [1853-1865] de proviseur de lycées parisiens, à Louis-le-Grand puis Condorcet, nominations qui couronnent une carrière.
Continuer la lecture de « Forneron, Bernard, proviseur à Paris, du lycée Condorcet »
Lyon, le Lycée Ampère, premiers administrateurs et premiers professeurs
C'est dans le cadre de la loi générale sur l'Instruction publique, du 1er mai 1802, que sont pris successivement, à partir d'octobre 1802, plusieurs arrêtés de Bonaparte, Premier Consul, ordonnant l'établissement des lycées, dans une quarantaine de villes des territoires français et occupés.
Continuer la lecture de « Lyon, le Lycée Ampère, premiers administrateurs et premiers professeurs »
Bordeaux, création du Lycée, 1802, les premiers professeurs
C'est dans la cadre de la loi générale sur l'Instruction publique, du 1er mai 1802, que sont pris successivement, à partir d'octobre 1802, plusieurs arrêtés de Napoléon, Premier Consul, ordonnant l'établissement des lycées, dans une quarantaine de villes des territoires français et occupés.
Continuer la lecture de « Bordeaux, création du Lycée, 1802, les premiers professeurs »
Jeannel, Charles Julien (1840-1876), professeur de Littérature étrangère
Le hasard des nominations font que Charles Julien Jeannel, jeune professeur de trente-six ans, est finalement nommé à la Faculté des Lettres de Montpellier, chargé du cours de Littérature étrangère, en 1874 ; alors que son père [Louis] Charles Jeannel y a été jusqu'en 1874, depuis plus de quinze ans, professeur titulaire de la chaire de Philosophie.
Continuer la lecture de « Jeannel, Charles Julien (1840-1876), professeur de Littérature étrangère »
Dupont, Louis Antoine Alexandre : une agrégation provinciale
De 1821 à 1829, inclus, les concours pour l'agrégation des classes supérieures de lettres, ainsi que pour l'agrégation de grammaire, se déroulent aussi bien à Paris, qu'en province, selon les besoins locaux. A partir de 1830, les concours se dérouleront uniquement à Paris.
Continuer la lecture de « Dupont, Louis Antoine Alexandre : une agrégation provinciale »
Demogeot, Jacques, professeur d’Éloquence française
Ce professeur à la Faculté des Lettres de Paris a tous les talents. Traducteur, éditeur de lettres anciennes, conférencier aussi bien en français qu'en anglais, homme de lettres, écrivain, auteur de théâtre, poète, Jacques Demogeot est aussi l'auteur d'une « Histoire de la littérature française depuis ses origines », qui connaît jusqu'en 1933, plus de vingt éditions.
Continuer la lecture de « Demogeot, Jacques, professeur d’Éloquence française »
Chalret, abbé Jean Jacques Marie Joseph (vers 1750-1820), proviseur du lycée de Bordeaux
Après la suppression des congrégations religieuses séculières, en 1792, beaucoup de prêtres de la Congrégation de la Doctrine chrétienne, tout au moins pour ceux qui ont prêté serment à la Constitution civile du clergé, retrouvent un emploi comme enseignant dans les Écoles centrales, puis dans les lycées impériaux. Et obtiennent même sous l'Empire, en fin de carrière, des postes d'autorité, comme celui de Proviseur de lycée. Continuer la lecture de « Chalret, abbé Jean Jacques Marie Joseph (vers 1750-1820), proviseur du lycée de Bordeaux »
Sauveroche, Louis Léonce, proviseur du lycée Henri-IV à Paris
Titulaire d'une licence d'enseignement, Louis Léonce Sauveroche [1803-1858] passe d'un simple statut d'enseignant [répétiteur, régent] à celui d'un fonctionnaire d'autorité. Principal de collège en province, puis recteur départemental, il devient moins de dix ans plus tard, à cinquante-trois ans, proviseur d'un des lycées les plus prestigieux de la capitale.
Continuer la lecture de « Sauveroche, Louis Léonce, proviseur du lycée Henri-IV à Paris »
Loudierre, Jules (1802-1880) un lettré tout entier dévoué à l’enseignement
Célébré par Charles-Augustin Sainte-Beuve, l'un des rares à le tutoyer, ce professeur, enseignant le grec et le latin pendant vingt-deux ans, dans la classe de rhétorique du collège royal de Saint-Louis, à Paris, n'a jamais rien écrit, si ce n'est un discours latin pour une distribution des prix. Pourtant, sa vie porte bien témoignage de l'histoire de l'enseignement dans la première moitié du XIXème siècle.
Ménétrel, Pierre Auguste (1812-1899), de l’École normale à l’inspection d’académie à Bordeaux
Sa position d'ancien élève de l'École normale lui permet de quitter assez rapidement le simple statut de régent pour celui de chargé de cours de philosophie dans un collège royal. Mais sa santé fragile, sa licence tardive, son échec à l'agrégation, l'absence de publications ne permettent pas le déploiement de sa carrière. Celle-ci culmine, à plus de cinquante ans, comme simple inspecteur d'académie.
Eymar, André Alexandre : Aix-en-Provence, son premier recteur et ses inspecteurs d’académie
André Alexandre d'Eymar est l'un des trente-deux recteurs nommés à la tête des académies, dans le cadre de l'Université impériale fondée par la loi du 10 mai 1806, mise en œuvre en mars et septembre 1808. Déjà d'un âge mûr, comme l'ensemble de ses confrères [il a 54 ans l'année de sa nomination] son attache familiale avec la noblesse, son prestige d'enseignant, son passé d'homme d'ordre témoignent en sa faveur pour une fonction d'autorité qu'il assume pleinement dans l'Académie universitaire d'Aix-en-Provence pendant près de treize ans.
Mauger, Georges Gabriel (1774-1861), professeur de philosophie au collège Henri-IV
La création de nouvelles institutions, dans la cadre de l'Université napoléonienne fondée par la loi du 10 mai 1806, crée des centaines d'emplois. Pour les premières nominations une recommandation auprès du Grand-Maître, Louis de Fontanes, peut jouer un rôle décisif. Tel est le cas pour Georges Gabriel Mauger, qui, officier de génie à l'origine, deviendra maître de conférences à l'École normale, enseignant de philosophie au collège Henri-IV, puis finalement inspecteur de l'académie de Paris.
Juste, Louis (1795-1880), une longue carrière religieuse et universitaire
La biographie de l'abbé Louis Juste, pendant la Restauration [1814-1830], la royauté bourgeoise [1830-1848], le second Empire [1852-1870] montre l'entrecroisement assez exceptionnel de la carrière universitaire [deux rectorats], et de la vie religieuse [candidature pour devenir évêque].
Delalleau de Bailliencourt (1801-1870]), professeur, inspecteur d’académie, recteur
Appartenant par son mariage [1833], à l'une des familles les plus anciennes du Pas-de-Calais, Alphonse Marie Florimond Delalleau a parcouru au cours de sa carrière universitaire les étapes convenues : professorat, inspection d'académie, rectorat, pour culminer, pendant plus de dix ans, comme l'un des sept inspecteurs de l'académie de Paris [24 août 1854-25 janvier 1866].
Patru, Guillaume Anne, professeur de Philosophie à la Faculté des Lettres de Grenoble
L'agrégation des lettres [Toulouse, 1826], puis le doctorat ès-lettres [Paris, 1848], ponctuent le progrès du cheminement d'un simple maître d'études. Qui, après différents postes d'enseignement, et un provisorat, est nommé professeur de Faculté. Vingt-cinq ans dans cette fonction, il consacre une partie de ses publications à l'étude d'Étienne Bonnot de Condillac.
Delalleau de Bailliencourt (1801-1870), professeur, inspecteur d’académie, recteur
Appartenant par son mariage [1833], à l'une des familles les plus anciennes du Pas-de-Calais, Alphonse Marie Florimond Delalleau a parcouru au cours de sa carrière universitaire les étapes convenues : professorat, inspection d'académie, rectorat, pour culminer, pendant plus de dix ans, comme l'un des sept inspecteurs de l'académie de Paris [24 août 1854-25 janvier 1866].